Promocja hostingu dla szkół!

Rozważając kwestię wdrożenia e-learningu w firmie, często pojawia się pytanie do czego właściwie można wykorzystać platformę e-learning, jakie szkolenia mogą odbywać się przez Internet.

W ubiegłym roku  CrossKnowledge, IPSOS Loyalty i FeFaur – organizacje e-learningowe i badawcze przeprowadziły badania, które zostały zebrane w Pierwszy Barometr E-Learningu w Europie.

W raporcie tym znajdują się również dane mówiące o tym, jakiego obszaru tematycznego najczęściej dotyczą szkolenia e-learning przeprowadzane w europejskich firmach.

• W 40% szkolenia dotyczą kwestii bezpieczeństwa pracy oraz zdrowotnych.
• Blisko 40% szkoleń obejmuje tematykę informatyczną. 
• 37% szkoleń na odległość porusza tematy związane z zarządzaniem.
• 31% dotyczy nauki języków obcych.
• 26% to szkolenia związane ze sprzedażą.

Warto również dodać, iż blisko 70% firm korzysta ze szkoleń dedykowanych, przygotowanych specjalnie pod kątem ich potrzeb i specyfiki działalności, bowiem znacznie zwiększa się wtedy skuteczność przeprowadzonych szkoleń

System e-learning Moodle wyrósł ze środowiska akademickiego, natomiast jak pokazują ostatnie wdrożenia w dużych firmach, doskonale sprawdza się również w środowisku biznesowym.
Co wyróżnia i daje przewagę rynkową platformie e-learning Moodle?

Po pierwsze elastyczność. Kod systemu jest otwarty dzięki czemu możliwe jest wprowadzanie zmian programistycznych i dostosowywanie funkcjonalności platformy do potrzeb i specyfiki każdej organizacji.

Po drugie cena. Moodle to oprogramowanie typu open source w związku z czym korzystanie z niego nie wymaga żadnej opłaty licencyjnej, co konieczne jest w przypadku platform komercyjnych.

Po trzecie szybkie i skuteczne wdrażanie. W niedawnym badaniu 2010 eLearning Guild platforma Moodle uzyskała najlepsze oceny dotyczące zadowolenia wśród systemów LMS – 95%. W połączeniu z niskimi kosztami platforma e-learning Moodle pozwala organizacjom na szybkie i skuteczne wdrożenie LMS oraz na bardzo szybki zwrot z poczynionej inwestycji.

Platforma e-learning daje szereg możliwości pozwalających na skuteczniejsze i bardziej atrakcyjne kształcenie. Stwarza ona jednak również szereg zagrożeń, np. wycieku danych osobowych i innych informacji i uczestnikach danego szkolenia. W związku z czym chcąc zapewnić maksymalne bezpieczeństwo danych zamieszczanych na platformie warto zapoznać się z pozycją literaturową, którą dziś prezentujemy, tj. Moodle Security autorstwa Darko Miletic.

Książka zawiera praktyczne przykłady, które poprowadzą czytelnika przez optymalizację ochrony platformy Moodle. Każdy rozdział porusza różne zagrożenia i pokazuje jak się przed nimi zabezpieczyć.

Wszystko wskazuje na to, iż rok 2012 będzie obfitował w Moodlowe spotkania, na których spotykają się wszyscy zainteresowani zagadnieniami e-learningu, zwłaszcza platformą e-learning Moodle.

Jak do tej pory kalendarz spotkań kształtuje się następująco:

1. MoodleMoot Japonia 2012 - Mie, Japonia, 22-23 lutego

2. MoodleMoot Austria 2012 - Linz, Austria, 23-24 lutego

3. MoodleMoot Luizjana - Shreveport, Louisiana, USA, 6-7 marca

4. Niemiecki MoodleMoot 2012 - Muenster, Niemcy, 13-16 marca

5. iMoot 2012 - Online, 21-24 kwietnia

6. MoodleMoot Australii 2012 - Gold Coast, Queensland, 1-4 lipca    

7. U. S. West Coast MoodleMoot - Los Angeles, Kalifornia, USA, 31 lipca - 3 sierpnia.

MoodleMoot odbywa się również w Polsce. Gdy tylko poznamy datę spotkania, niezwłocznie o niej poinformujemy.

We-learning to nowe zjawisko w obszarze edukacyjnym, które zyskuje coraz większą grupę zwolenników. Z angielskiego we-learning, czyli wspólne uczenie to forma poszerzania swojej wiedzy, która polega na tym, iż grupa osób wykorzystując różne formy komunikowania: fora dyskusyjne, blogi, wiki, portale społecznościowe, wymienia się wiedzą i doświadczeniem w okrślonym temacie.

To co z pewnością wyróżnia we-learning to fakt, iż nie ma tam jednoznacznie wyznaczonych ról, tzn. nie mamy określonego trenera oraz uczwstników szkolenia, którzy się od niego uczą.

Co ciekawe coraz więcej pracodawców korzysta z tej formy nauki, wychodząc z założenia, iż każdy z pracowników jest specjalistą w innej dziedzinie i może podzielić się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi, jak również nabyć nowych umiejętności od specjalistów w określonej dziedzinie.

Oczywiście warto taki sposób nauki wesprzeć profesjonalnym narzędziem i utworzyć na przykład internetową platfromę edukacyjną, która będzie wirtualnym miejscem spotkań i wymiany wiedzy.

We-learning to nowe zjawisko w obszarze edukacyjnym, które zyskuje coraz większą grupę zwolenników. Z angielskiego we-learning, czyli wspólne uczenie to forma poszerzania swojej wiedzy, która polega na tym, iż grupa osób wykorzystując różne formy komunikowania: fora dyskusyjne, blogi, wiki, portale społecznościowe, wymienia się wiedzą i doświadczeniem w okrślonym temacie.

To co z pewnością wyróżnia we-learning to fakt, iż nie ma tam jednoznacznie wyznaczonych ról, tzn. nie mamy określonego trenera oraz uczwstników szkolenia, którzy się od niego uczą.

Co ciekawe coraz więcej pracodawców korzysta z tej formy nauki, wychodząc z założenia, iż każdy z pracowników jest specjalistą w innej dziedzinie i może podzielić się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi, jak również nabyć nowych umiejętności od specjalistów w określonej dziedzinie.

Oczywiście warto taki sposób nauki wesprzeć profesjonalnym narzędziem i utworzyć na przykład internetową platfromę edukacyjną, która będzie wirtualnym miejscem spotkań i wymiany wiedzy.

Dziś wszystkim fanom i miłośnikom Moodle chcemy przedstawić kolekcję odzieżową Moodle.

Wszystkich, którzy chcieliby nosić ubrania z logo systemu e-learning Moodle odsyłamy na stronę http://www.cafepress.com/moodle/2217046, gdzie można dokonać zakupu bluz i koszulek z logo Moodle.